教程视频是由日本著名摄影师青山裕企讲的，有中文字幕，课程通过理论讲解+案例实拍，, h# k7 b p3 l: Z' `$ k$ r8 k
分别针对人像摄影中用光、构图、交流三大难点痛点进入深入讲解，3 g6 j6 o. i+ Y7 |+ e y3 e1 K
旨在解决学员在人像实拍中的问题，是一套高效实用的人像实拍课程。7 t: Y1 x' J3 D7 T) h6 q
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学员通过对本课的学习，可以正确运用交流、构图、用光技巧拍出较好的人像摄影作品。& I7 a# D/ Y A
如果学习后有用，请购买支持正版教程。8 p& r/ v7 v5 a p1 ^' ]
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课程目录 q% }5 d( W5 Y, j# _* S8 n- Q% ^
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第01课·概述
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) s. Y8 P, }1 v+ q& i- m课时1 · 个人和课程简介
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课时2 · 摄影理念及风格的形成和发展
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3 N$ Q7 n1 i& @2 @第02课·自然光用法实拍篇; d4 v4 u9 Z7 ]! @
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2 {4 d! h6 u0 {课时1 · 拍摄前用光须知7 ]0 C3 }. X0 _- I+ z
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课时2 · 反光板的用法& n6 }, X( v& ]; f9 I' ^
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课时3 · 手掌移动测光( N8 J4 f: g+ |: S
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课时4 · 用光综合篇: ?+ F$ T3 f* y
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第03课·交流技巧实拍篇
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7 W. e% d3 b0 C6 ~课时1 · 什么是有效的交流技巧5 h; t% Q/ E) H
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6 j/ Q$ K& C3 i课时2 · 初次见面循序渐进的沟通
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课时3 · 使用小道具活跃气氛
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课时4 · 动作模仿和奔跑跳跃
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课时5 · 吃零食和玩游戏/ O! i& m K7 R" v. W$ z- w
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课时6 · 交流综合篇
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+ w8 _9 c" Z9 j$ [3 u第04课·新颖构图实拍篇. q. x# U. n" \2 j
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课时1 · 常用的三种构图法概述
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/ R" m2 [! W5 |' b+ n3 U课时2 · 寻找最佳的拍摄角度
2 C+ Y. @7 d$ _$ B0 x4 y9 z: R! T. B5 m5 |1 l7 \0 ^
3 a+ { q0 U Z( d' h8 V
课时3 · 有目的地选择聚焦点' S/ y* P9 _# z8 V$ F4 \
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& C4 j5 Z+ @1 B9 H- m2 p$ u) c
课时4 · 尝试更多的拍摄角度
0 D D. R0 R3 w3 k1 _! r4 l; A7 g0 D) D% d( ~* [' d8 S
% Q. r8 v0 ~* A _8 y+ B
课时5 · 距离感的营造2 B# |* X# [' D" c( ^
' ~6 @0 a" O7 V7 T' ~* p: x) S
- v2 U. S4 N8 h- d. h# G0 H课时6 · 成片构图解析（1）
* V- a% W) S; G% ~ M/ t7 U- z$ b; B) l q0 u% ]3 W
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课时7 · 成片构图解析（2）
+ B( P$ M3 Q- s; I4 a0 `. A* j+ w# f5 k2 T
1 g6 ?! w! V, ~, { P1 u第05课·综合案例训练篇
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8 ]+ c9 B+ M3 ?4 k( M4 A) h
, B5 w- L9 r8 V# z* r, ~5 t, h! r课时1 · 广场上的少女—构图
- B) L! G' @9 s5 S4 g6 q
; c( q, `, D/ y( p4 t1 k# Z6 Y& p
+ [6 T* \9 g9 a9 b4 v课时2 · 吹泡泡的少女—用光4 C0 r) s6 e1 a! G7 d* ^% o
$ [4 D$ I4 J; M8 n
: L/ z6 J i* ]! g2 t2 ?/ `4 s
课时3 · 公园草地嬉戏的少女—综合. T& E* G) p2 ^1 D+ `; @5 j
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第06课·后期处理篇
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. I/ i5 s& o. O' g6 `课时1 · 公园系列写真照片的选片与整理
5 H/ e, S5 b; J1 _6 t7 k' W
" H; s: c% C0 q% ^/ O- J4 Y/ [% E
! L# R/ l- D( u+ d课时2 · 广场系列写真照片的选片与整理
2 L+ V- m/ _" R; W% q Q5 L" T. H. b# j( r3 ]. S9 S! q0 j' Z
- M, l& G7 k9 s4 M) B" S2 I, h
课时3 · 泡泡系列写真照片的选片与整理$ q! l k/ M! ?
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课时4 · Lightroom日系清新风格后期处理（1）5 `) L7 }1 I# H. @$ ^: J
B. A4 h$ v4 o1 u/ a: X4 x* X
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课时5 · Lightroom日系清新风格后期处理（2）
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: |. s/ Y1 \; S: V第07课·总结
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1 D9 J( e; i5 }* z5 |课时1 · 课程总结与寄语
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